香港教師中心簡介

　　香港教師中心是根據一九八四年教育統籌委員會第一號報告書的建議，於一九八七年開始籌備的。中心的總部位於北角百福道四號，由前身為一所小學的建築物改建而成，於一九八九年六月十日正式開幕，是一所多元化和多用途的中心。中心成立的目標是不斷促進教師的專業發展和在職培訓，並為他們提供一個富鼓勵性、中立的及沒有階級觀念的環境，使他們更能團結一致，發揮專業精神。中心的目的包括為教師提供互相切磋和交流經驗的機會，推動教學專業發展，及發放教育資訊和宣傳教育意念。

　　香港教師中心曾在九龍長沙灣東京街五號四字樓，設有另一會所，名為香港教師中心（長沙灣會所），於一九九五年十月開始給教育團體、教育署各組和教師預訂使用。該會所已於一九九八年十一月遷址至九龍紅磡鶴園街十九號三樓，現已裝修完畢開放給教師使用。

　　教師中心不單為教師而設，也由教師管理。他們可以通過教師中心的三層管理架構參與教師中心的管理工作。這管理架構包括一個諮詢管理委員會、一個常務委員會和數個工作小組，負責中心的決策，監察和執行中心的不同工作及活動。

　　諮詢管理委員會（諮管會）的工作主要是決定教師中心的策略和監察教師中心的工作。諮管會由71名委員組成，其中34位由教育團體提名及選出；34位由教師提名及選出，另外三位由教育署署長委任。

　　常務委員會（常委會）是諮管會的行政架構，與教師中心的日常運作和活動有密切的關係。常委會的主席和副主席由諮管會的主席和副主席兼任；其他成員包括三位代表教育署的諮管會委員及九位由諮管會選出的諮管會委員。

　　常委會之下設有工作小組，負責中心內不同範疇的工作，其工作性質可顧名思義。它們的名稱是出版小組、圖書館及教學資源小組、活動推廣小組、教師中心（新會所）小組、資訊科技教育小組、章程小組、教育研究小組及專業發展小組。各小組的成員是諮管會的委員或臨時增添的成員。

　　中心除了單獨主辦各類型活動外，亦經常與本港教育團體合作，籌辦推動教育專業的活動。中心亦偶爾贊助這些團體的活動。