今年行政長官在施政報告強調會加強推動國民教育的工作，政府將會投放額外資源，推動國民教育，當中包括：增加香港學生到內地學習及交流互訪的機會，以及加強教師有關的專業培訓與交流。可惜，過去很多學生都是到內地作一次性的交流，一般都是去時激昂，回來後很快又打回原形。正如容寶樹先生指出：「國民教育是一項長期的使命，我們期望透過不同學科的學習及相關活動，令有關工作能在現有基礎上繼續深化。」

　對此，我們深表同意，以下分享我校與內地姊妹學校師生就中文科進行學科學習和相關活動。

深圳南頭中學學生集頌表演

　我校中文科老師自07年開始，多次獲深圳南山區教育局邀請參與由他們主辦的中文教學研討會，並與南山區多所中學的語文老師探討深港兩地中文科教學情況。08年4月，我校兩位高中學生參加深圳市南山區第四屆「我與讀書」中學生演講比賽，與十多所南山區高中學生切磋學習。及後，我校中文科分別與深圳市南頭中學及北京師範大學南山附屬學校保持緊密而持續的聯繫，由最初不定期的交流，發展至三校共同推行「南頭中學、北師大南山附校、茂峰三校中文科協作計劃」（下稱「三校中文科協作計劃」），並結成姊妹學校。

中港兩地姊妹學校簽署儀式 余若海校長 （深圳北師大南山附中） 唐建新副主任 （深圳南山區教育局） 劉引校長 （深圳南頭中學） 容寶樹首席主任 （香港教育局課程發展處） 陳燕輝校長 （佛教茂峰法師紀念中學）

學生交流大使活動： 訪問深圳南山區工貿局 右四：姜波 （深圳南山區工貿局副局長） 右三：唐建新 （深圳南山區教育局副主任）

　同時，為了有系統和持續地推動三校的學生交流，計劃更組織「學生交流大使」（三校合共有百多名學生交流大使），讓這批熱心投入的大使肩負對外交流和校內推廣的工作。透過互訪，讓這批語文尖子在參與和觀摩姊妹學校舉辦的語文活動中切磋砥礪，互競互進。活動後更透過電視台、早會、校訊等不同媒體分享經歷，讓其他未能參與的學生也能分享，同時對他們來說，也是不錯的語文訓練。

　在「三校中文科協作計劃」下，我們共同舉辦不同類型學教交流活動，為深港兩地師生構築一個固定的交流平台。教師方面，三校中文科教師定期互訪，觀課，以及交流教學心得。而學生方面，08年11月，兩校師生60多人從深圳遠道而來，在本校進行計劃簽署儀式，並邀請兩地教育局同工為三校學生交流大使授章，而三校學生分別表演朗誦、國樂及歌唱，氣氛感人。09年初，本校的學生交流大使，到深圳開展一連串採訪活動，包括訪問南山區教育局、深圳大學，以及深圳南山區工業貿易局，然後透過校訊和校園電視台，讓全校同學瞭解深圳的教育及經濟發展。而四月份，兩校學生到港考察。此外，三校正籌備慶祝我國建國六十周年活動，包括出版一系列深港兩地師生交流文集，分享會，以及文藝表演。

　總結這一階段的協作，有兩點值得反思：

一、整個計劃以中文科的學與教為主導，無論是教師的專業交流，還是學生參與兩地各項的語文活動和比賽，都是具有實質內涵和持續性。

二、從語文交流到兩地社會民生的考察，透過具體的語文活動了解兩地歷史文化和社會民生。

　展望未來，在透過學科的學習及相關活動的基礎上繼續深化，讓兩地師生在語文學教交流之餘，了解兩地的社會發展、民生百態，從了解到關顧，從認知到反思。

參考文獻
容寶樹（教育局首席教育主任）。《進一步提升國民教育的構思》。