手冊內容

戲劇手冊共有文章三十多篇,由教師、校長、教育工作者、戲劇界知名人士及藝術工作者負責撰寫。手冊的內容包羅甚廣。有由經驗教師及校長提出他們在學校組織戲劇活動所遇到的困難,與及解決這些困難的辦法,同時亦提到在學校推行戲劇活動的實踐經驗。亦有由戲劇工作者對戲劇經驗的分享,包括戲劇的編、導、演的介紹,提供推行戲劇活動的技術。亦有提供戲劇的創意,引導老師如何在學校提升戲劇的設計及創意,指導欣賞戲劇的技巧。此外有關戲劇重要的資料,例如道具的運用、器材及服裝的租借,亦有提供。這本手冊是用活頁形式印製,目的是讓更多老師同時使用,亦方便日後不斷加入新的內容。

 

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<<學校戲劇手冊>>
引言
編者的話
一個學校戲劇組導師的自由
劇社-由零開始
中學的戲劇組
社際戲劇比賽
戲劇製作過程經驗談
我所遇到的困難
困和解困
淺談如何在小學內推廣戲劇活動
論戲劇和教學 -「教育戲劇」在香港課室的實踐
「教育戲劇」在小學課室的實踐
導演工作的基本認識
編劇概論
演戲入門:觀察
談演員基本功之「創作精神」
集體說謊
朗誦、戲劇與我
默劇訓練在中小學戲劇活動的功用及方法
分享
藝術總監的主要職責
舞台表演的操作管理
後台工作經驗
淺談教育劇場
戲劇教育的作用
戲劇與教育
學校戲劇課外活動
劇場遊戲與及創意練習
戲劇欣賞活動的意義與設計
教育劇場小工具篇
有關「戲劇教育」的四個問號
參考資料
推薦參考書目
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